В Барнауле представители колледжей обсудили вопросы формирования ценностного пространства в образова

Проектная мастерская «Формирование ценностного пространства в образовательной организации: слагаемые успеха» собрала в Барнаульском кооперативном техникуме преподавателей из нескольких регионов России. Об этом сообщило образовательное учреждение.

Стажерами проектной мастерской стали представители Радиомеханического техникума имени Валерия Шутова (Удмуртия), Колледжа предпринимательских и цифровых технологий (Кемеровская область), Горно-Алтайского политехнического колледжа (Республика Алтай), Горно-Алтайского экономического техникума (Республика Алтай), Колпашевского социально-промышленного колледжа (Томская область), Кызылского техникума экономики и права (Республика Тыва).

В рамках проектной мастерской ее участники рассмотрели вопросы формирования ценностного пространства образовательной организации. Состоялись мотивационные лекции, а также экспертный диалог, мастер-класс, применялись интерактивные методы решения профессиональных задач.

Были определены векторы эффективного управления образовательной организацией, ключевые ценности, которые заложены в основу образовательного процесса в техникуме, методы и подходы к их формированию. Также участники обсудили вопросы о том, что такое бренд колледжа в цифровом пространстве и каковы обязательные условия для внедрения продуктового подхода в образовательный процесс.

Также в техникуме работала стажерская площадка на базе банка лучших практик «Проектирование и реализация профессионально-ориентированного содержания общеобразовательных дисциплин химии, биологии, обществознания через их интеграцию». В рамках мероприятия образовательные организации Алтайского края обменялись опытом инновационной деятельности.

На площадке состоялась презентация образовательного проекта, внесенного в банк лучших практик Алтайского края, «Химия, биология и обществознание как основа для формирования целостной картины мира и позитивного отношения к решению профессиональных задач», а также открытый интегрированный урок «Микро- и макроэлементарное здоровье человека и общества».

Материал с EDU.RU